思想政治理論課程教學法探析

內容簡介

本書從課程論與教學論相結合的角度，探討思想政治理論課作爲一門特殊的課程教學基本理論和方法。內容涉及思想政治理論課的本質和內涵，思想政治理論課程教學法的特殊性，思想政治理論課程教學法的經驗借鑑和歷史發展，思想政治理論課程教學內容與結構，思想政治理論課程教學過程、矛盾和規律，思想政治理論課程教學基本環節和教學方法，思想政治理論課程教學“學情”和“教情”的發展，思想政治理論課程教學環境和學科支撐，以及思想政治理論課程教學法的發展要求和發展趨勢。是一本全面、系統論述思想政治理論課程教學法的專著。

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