玉蘭花開又一年

研二結課，就業、求職，沒想到十年後我又一次站在這個岔路口。這一次多了一個選擇城市的苦惱。“順其自然”地備考，“理所當然”參考了海量的“公考攻略”，“水到渠成”請教了諸多公考“成功者”大家都在說刷題、總結、多嘗試，某某老師。各種信息、期待、“鼓勵”如火山爆發般砸到我身上，我開始迷惑，開始懷疑，開始徘徊…所以當被問到你想幹什麼？你喜歡什麼？我卻不會“頂嘴”了。加上感情、家庭各種各樣的不順，結課的遺憾和感傷……我曾無數次抱怨，爲什麼是我！我真心對待每一個人，儘量照顧到每一個人的感受。可是到頭來，每次妥協換來的是我理所應當要等着，等着輪到我纔行，甚至等不到我的“親人”考慮我是不是“疼”。既然如此，我爲什麼不能成爲那個自我的人？爲什麼不能讓別人順着我？爲什麼我總要考慮、顧慮、心疼、不忍心這個/那個！除了羨慕還是羨慕，真的羨慕。身邊的每一個人不僅僅是愛他，而且還照顧他，考慮他。我不知道怎麼辦，也不知道該問誰？只認識南湖，就白天黑夜的一個人坐在那裏，想向湖水問個究竟？得到的卻是意料之中的沉默、迴避和“無奈” 昨天我又多了一個答案，“認了”，命本如此。我曾認爲，逆天改命不是空談，如今我也只能接受認命。至於工作，也是我不長的人生軌跡中的一條線段。 這本書裏，每一個同學其實已經從起跑線就贏了大部分人，他們詳細、鮮活、真誠的分享讓我感受到一種精神氣！他們有迷茫和失敗，但每一個人都付出過無限的努力和心血，所以就莫名的有一股底氣！ 曾經我以爲“立學爲民，治學報國”的情懷已經浸透到自己的血液，但在準備登高望遠之時，卻走得太快而忘了將要去向哪裏。 一百多年前，陳獨秀在其《敬告青年》一文中希望新鮮活潑之青年有以自覺奮鬥之精神———“自覺者何？自覺其新鮮活潑之價值與責任”“奮鬥者何？奮其智能，而力排陳腐朽敗者以去”。———希望以後如果我還有機會回顧社會發展歷程，我能夠欣慰，因爲我不僅是國民的一員、社會的一分子，更是時代的見證者與掌舵人。 不知我是不是“命裏帶編”最起碼我“國民表率、社會棟樑”的承諾和情懷是真心的。這本書第一篇評論，希望書裏的“前輩”帶着初心砥礪前行，希望2024的我可以追隨前輩的腳步，踐行自己的使命和擔當。