肖恩麥考：做思想的尖棍
教師月刊編輯部
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教師月刊編輯部
作爲美國的國家年度教師，肖恩•麥考致力於做一根思想的尖棍，幫助學生獲得成功。他是如何出色地做到這一點的？本期雜誌，爲讀者做了詳細的呈現。遇到一位“好教師“是學生的幸運。然而有一些戴“好教師”光環的教師，教學成績極其優秀，但所使用的教育教學手段卻給學生帶來了心理的陰影。本期朱永通專欄，與讀者共同探討這類“好教師”的負面影響，一起警醒：好教師的認定，既需要外在的標準，也需要內在的標準，在追求教育的目的的時候，一定不能使用反教育的手段。
能真正思考一些東西，是工作生活中的小小嚮導，考慮入手紙質版了。