楊穎 劉昌友
《教師資格國家考試教師教育公共課教材：教育綜合知識與能力訓練(一)》以教育基礎知識與基本原理、教師專業發展、中學課程、中學教學、中學德育、班級管理與課外活六個模塊形式呈現內容，邏輯體系清晰；對教師的內涵及專業發展進行新的思考；將學生對教育知識的學習與應用能力的培養具體化，落實到操作環節，並提供了訓練評價的基本模式，使師生在教學活動中的互動更加主動。
