
《健康時報》編輯部
書從多方面入手,不管是寶寶喫喝拉撒,還是小兒常見疾病,抑或是情緒上的問題,都能從實踐上給出合適可行的對應方法,並且有理有據,讓爸媽們看得明白,從容面對孩子成長過程中的各種瑣碎、棘手的問題。
(公衆號:幽蘭出谷)《兒科醫生說:爸媽這樣做,孩子少生病2》書評: 爸媽這樣做,孩子少生病 怎樣判斷孩子是太熱還是太冷?摸摸手心可以嗎?不對,《兒科醫生說:爸媽這樣做,孩子少生病2》如是說,家長要靠摸孩子後頸背的溫度,來判斷孩子是否太熱還是太冷。如果後頸背冒汗,說明太熱。另外,天氣再熱,也不要讓孩子光着雙腳。 一、尊重孩子內在的生長發育規律 要重視對孩子各方面能力的訓練。當孩子2-3個月的時候,就要開始鍛鍊寶寶抬頭的能力,不要老是抱着。當寶寶能夠把頭抬到45度-90度的時候,要讓寶寶多趴(俯臥位)。家長在寶寶處在俯臥位的狀態下,使用玩具逗引寶寶。寶寶學會俯臥抬頭之後,就開始教寶寶學會翻身。即使寶寶沒辦法一次成功,大人也要及時安撫寶寶的情緒,多鼓勵寶寶。 什麼月齡的孩子幹什麼事,有其自然生長規律,家長不必過於着急。定期帶寶寶做檢查,只要專業醫生判斷寶寶各方面的發育狀態都沒有異常,且處在寶寶自己的生長發育曲線上就好。 寶寶獨立進食屬於一項極其重要的技能,雖然說越早掌握越好,但是根據本書的數據,多數寶寶只有到3-4歲的時候,才能精準地使用勺子連貫進食,所以家長不必爲此過於焦慮。 二、引導孩子獨立完成力所能及的事 家長不必對孩子的事情大操大辦(除非涉及孩子的人身安全),過多包攬孩子的事情,會影響孩子的成長。好比寶寶學翻身,如果是(寶寶)向右翻身,可以讓寶寶保持側臥位,然後把寶寶的左腿搭在右腿上,按住寶寶的屁屁引導寶寶翻身。等寶寶有意願有能力完成了,再逐步加大難度,直到寶寶最終能夠獨立完成翻身。 當寶寶試圖獨立用餐具自己喫飯的時候,會出現各種各樣難以收拾的局面,比如寶寶會用手玩食物,把餐桌弄得黏黏糊糊……但是大人不要立馬阻止寶寶自主進食的意願。可以讓寶寶先用手拿麪包喫開始做起,如果寶寶勺子用得不利索,可以大人餵飯爲主,寶寶自主喫飯爲輔。如果寶寶願意(多數情況下寶寶是不願意的),大人可以用手握住寶寶的手幫寶寶從碗裏舀出食物。 三、控制好安全的環境,但不要過度約束兒童的活動意願 愛玩是孩子的天性,如果過度約束和限制,會影響孩子性格的養成與身體的發育。衆所周知,多參加戶外活動有利於孩子的生長發育,但是很顯然,室外的環境並不總是安全的,嘈雜的馬路通常要比小區道路來得危險。孩子多半活潑好動、不知疲倦,如果大人出於體力精力方面的限制,在室外很難照顧好孩子,推介大人帶孩子到小區樓下做簡單的戶外活動。 實際上,從接觸新鮮空氣與曬太陽的角度來說,小區樓下活動,並不比去景點去公園差。而且,孩子在乎的是大人肯不肯能不能陪伴他們,而不在於大人帶孩子具體去哪個地方。如果大人多多肯定,多多關懷孩子,即使在狹窄的小區草坪,孩子一樣可以玩得很開心。並不是每個家庭都能騰出兩個人手來帶孩子去公園的。 四、讓孩子參與挑選玩具和書籍,但玩耍和閱讀不要讓孩子完全單獨進行 當孩子慢慢長大,他就有自主意識。不僅會模仿大人,還會試圖與大人平起平坐。隨着年齡的增長,大人可以讓孩子參與到玩具和書籍的挑選當中來。但是,大人同時也要利用好自己閱歷方面的優勢,引導孩子玩合適的玩具、讀合適的書。 之所以不要讓孩子完全單獨玩耍,除了安全方面的考慮,還要引導孩子愛惜玩具。孩子一開始除了扔就是扔,但是也不能無限制不加約束地讓孩子扔,否則玩具都扔壞了,大人一定要及時加以引導。閱讀方面,孩子的注意力不容易集中,很容易走神,大人要引導孩子培養閱讀和玩耍的專注力。 五、多鼓勵多肯定,少說不 打壓式教育屬於中國家長的傳統藝能,《紅樓夢》第十七至十八回,賈政帶衆賓客、賈寶玉一起逛大觀園。雖然衆賓客對寶玉的才華有恭維之意,但是賈政在衆人面前對寶玉的批評與否定卻毫不留情,還美其名曰“不可謬獎。他年小,不過以一知充十用,取笑罷了。再俟選擬。” 其實孩子最初的安全感,來自於父母。如果父母給予了孩子充分的肯定,這孩子將來會有足夠的安全感,也不容易出現心理問題。 有時候孩子碰到一些東西,家長會下意識說“不可以”、“不允許”,可是,如果孩子正處在牙牙學語的階段,他是聽不懂較爲複雜的詞句的。與其說不允許不可以,不如吸引一下孩子的注意力轉向別的事物,免得孩子在某一件事上面糾纏不清。 帶孩子最怕的就是,家長什麼都替孩子做,但是做起來又不是特別心甘情願、心煩意亂,還邊做邊指責孩子。 結語 以本書的這段話作爲結尾吧: “嬰幼兒時期是人生最勇於探索,且不知疲倦的階段,睜開眼睛就是不停地折騰,在翻箱倒櫃、爬上爬下中,認識自己和客觀世界的關係,這纔是兒童的自我成長。孩子在折騰中強身、益智,在過程中惹點小麻煩或是出點小錯誤在所難免,媽媽一定要將嘴閉上,孩子在玩耍時不慎打翻了碗、弄壞了玩具,不要抱怨他、斥責他,更不能辱罵他。不僅是媽媽,照料孩子的親人也要充分相信孩子的能力,多鼓勵他真棒、真能幹,讓孩子在折騰中體驗自信和滿足,學會自己做事情,在自己動手的過程中發展大腦,開發智慧,學會思考,學會做人。”
非常好的育兒書,感謝作者的分享
真的很實用,家裏有寶寶的可以看看,能夠增長見識,更科學合理的帶寶寶!
非常實用,基本是一些日常生活中遇到的問題,都有實用的解決方案