美國教育改革：1890-1920年（當代中國教育學人文庫）
張斌賢等
179人在讀
26.6萬字總字數
¥39定價
張斌賢等
本書是張斌賢所領導的團隊近年研究成果的重要呈現。本書在充分研究歷史文獻和廣泛借鑑相關學科研究成果的基礎上，探討了美國教育變革的社會條件和思想基礎、兒童觀念的變遷及其對教育產生的深刻影響、新型學校實驗的興起、中學課程改革以及中等教育制度的重建等主題，對進步主義時期美國教育變革的主要方面進行了較爲完整的梳理、分析和挖掘，是近年來國內爲數不多的美國教育的斷代史研究成果。本書適合教育理論工作者、高校相關專業研究生和本科生、一線教師以及對美國教育抱有濃厚興趣的社會各界人士閱讀。
書裏把美國各項教育運動和改革事件都梳理得很清楚並且很詳細，作爲外國教育史的補充閱讀材料很不錯