高嵐嵐
“聚餐式教學”在目標上,強調多元體驗、愉悅享受、釋放心靈,我們將之概括爲“解放”;在內容上,強調話題多樣、智慧碰撞、精彩生成,我們將之概括爲“對話”;在過程上,強調組團互助、分享生成、孵化提升,我們將之概括爲“分享”;在方法上,強調方式多樣、參與活躍、精彩紛呈,我們將之概括爲“活躍”;在評價上,善用點贊鼓勵、學會欣賞、收穫自信,我們將之概括爲“讚美”;在文化上,注重環境溫馨、關係融洽、生態和諧,我們將之概括爲“陽光”。