教育的全部意義在豐富心智
吳迪
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吳迪
這是一所學校進行自我文化建設，發展學生自我學習能力的實例。如何在國家新課程標準下，結合校情，發展本校特色課程。按照課程構建的整體觀念，在體制上、在人事上、在內容上整體形成了可持續發展的，有自我特色的，可評價的課程體系。在這樣一場課程變革的實踐中，教師隊伍的教科研實力得到提高。本書對當前正處於課程變革的學校，對亟需建立自己特色的學校都具有參考性。
寫這樣書的人，除了臆想出，編造出一些完美案例外，也就只會說一些雞湯樣的話，讓你感覺真的好像是那麼回事兒！事實上，身在一線的教育工作者都懂。