暖教育的姿態
張峻峯
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張峻峯
教育是一門溫暖的功課。教師，因其獨特的社會身份需要扮演點火者的角色，而點火者是需要講究一點技巧的，既要把握好點火的時機，又要把握好點火的溫度。我們要充滿智慧地點火，以自己的智慧之火來點燃學生的智慧之火。暖教育就是這樣，點燃所有孩子們心中的夢，用心中燃起來的快樂之火、幸福之火溫暖着每一個人……
值得一看，雖然文筆單調不容易讀下去。但近距離的能體會到這個世界確實有很多人在角落裏付出。我不知道爲什麼在一個崇尚知識付費的時代裏，教師成了普遍行業裏低工資低效能甚至是被毆打辱罵的一個職業。他們教書育人，在孩子的心裏埋下一顆種子。在古代良師，不用種田因爲他的那一塊田地有他學生的家長去幫他，是另類的一種交學費的方式。而在今天除了學校的在編老師靠着固定工資班主任額外獎金，班上學生的成績。當孩子走出母校的時候，若不曾回來瞅瞅，我不知道一位老師能在他心裏留下什麼印象，又或者說連這位老師的名字在10多年之後也叫不出來。在這個世界上，除了母親是孩子最大的教育者，其次就應該是我們的老師。一位好的老師在我們日常生活不容易見，但當我們見到有幸遇見的時候，我們每天都會受他的影響在潛移默化成長