楊四耕 李春華
本書針對學校進行課程建設和課程改革時遇到的具體問題，提出瞭解決辦法。本書提出了“課程羣”這一概念，並用詳盡的案例指導一線中小學校如何建設本學校的特色課程，從而形成有品質的校本課程，帶動學校的師生共同進步，分享課程改革的收穫。
