
趙曙明 趙宜萱
本書共12章,具體包括培訓與培訓規劃、培訓需求調查與分析技術、培訓計劃制訂與培訓項目設計、培訓課程的設計與開發、培訓類型與方法的選擇、培訓師師資團隊的建設與管理、培訓外包管理、培訓運營管理、培訓效果評估與轉化、不同類型人員培訓與開發技術、管理技能開發技術和組織開發與職業生涯管理。 本書可作爲大學本科、高職高專院校人力資源管理專業的教材,同時也適合企業經營管理人員、人力資源管理人員、諮詢師、培訓師參考使用。
非常好的一本書,瀏覽完目錄基本就有譜了,結構清晰,流程明確,該有啥就有啥。然後把目錄導入到Ai中,會比原書更精彩,更接地氣,更像真實世界中發生的培訓開發設計和管理。 一作,南大商院,還是國內執牛耳層次的大佬級教授之一。 適合刷劇的時候瀏覽,看十分鐘劇,解凍一下大腦,再看這本書十分鐘,把大腦給凍上。 然後再看十分鐘劇,解凍一下大腦,再看這本書十分鐘,給大腦給凍上......循環往復,直到可以睡覺了,我就是如此。這樣的好處是,終於明白了一個道理,純學院派卻是面向管理實踐的書,還不如劇本身富含教育指導意義。 祭奠我可憐的,逝去的,4個半小時。
構建一個員工培訓與開發系統 一、培訓需求分析 在構建員工培訓與開發系統時,首要步驟是進行詳盡的培訓需求分析。這一階段的目標是明確組織的培訓需求,確保培訓內容與組織目標、員工個人發展需求相一致。培訓需求分析通常包括以下幾個步驟: 組織分析:分析組織的戰略目標、文化、結構、流程等,確定組織對員工的總體要求。 任務分析:明確員工需要完成的具體任務,分析完成這些任務所需的知識、技能、能力和其他特性(KSAOs)。 人員分析:評估員工的現有KSAOs水平,找出員工現有能力與任務要求之間的差距。 確定培訓需求:綜合組織分析、任務分析和人員分析的結果,確定具體的培訓需求。 二、培訓計劃制定 在明確了培訓需求後,接下來需要制定詳細的培訓計劃。培訓計劃應包括以下內容: 培訓目標:明確培訓的具體目標,如提高員工的技能水平、增強團隊合作能力等。 培訓內容:根據培訓需求,確定培訓的具體內容,包括知識點、技能點、態度等。 培訓方法:選擇合適的培訓方法,如課堂講授、案例分析、角色扮演、在線學習等。 培訓時間:確定培訓的時間安排,包括培訓週期、培訓時長等。 培訓師資:選擇合適的培訓師或培訓機構,確保培訓師具備相應的資質和經驗。 培訓預算:制定培訓預算,確保培訓活動能夠順利進行。 三、培訓活動組織實施 在制定好培訓計劃後,接下來需要組織實施培訓活動。培訓活動組織實施應包括以下步驟: 發佈培訓通知:向員工發佈培訓通知,明確培訓的時間、地點、內容等。 準備培訓材料:準備培訓所需的教材、教具、設備等。 組織培訓活動:按照培訓計劃組織培訓活動,確保培訓活動順利進行。 跟進培訓過程:在培訓過程中,及時跟進員工的學習情況,提供必要的支持和幫助。 四、培訓效果評估 培訓活動結束後,需要對培訓效果進行評估,以瞭解培訓是否達到了預期目標。培訓效果評估通常包括以下幾個方面: 反應評估:評估員工對培訓活動的滿意度,包括培訓內容、培訓方法、培訓師等。 學習評估:評估員工在培訓中獲得的知識和技能水平,可以通過考試、測試等方式進行。 行爲評估:評估員工在培訓後是否將所學知識和技能應用到實際工作中,以及行爲是否有所改變。 結果評估:評估培訓是否對組織的績效產生了積極影響,如提高生產效率、降低錯誤率等。 通過以上四個步驟,可以構建一個完整的員工培訓與開發系統,爲組織提供有針對性的培訓服務,幫助員工提升個人能力和績效水平。
一本挺泛泛而談的書,優點是框架和條理滿清晰的。