
魏小琳
學術委員會是大學學術治理的核心和組織主體,本書以教育部《高等學校學術委員會規程》頒佈爲背景,在現代大學制度建設、推進治理體系和治理能力現代化的視閾中,探討了大學的本質、大學治理的價值取向,回顧了我國高校學術委員會制度的百年發展歷程,分析了大學學術治理的政策導向、學術委員會變遷路徑及特徵;研究了西方大學學術委員會制度的歷史淵源,對美、英、德、日、俄等國的大學評議會制度進行了比較研究和實證案例分析;選取我國30所高校修訂出臺的“學術委員會章程”制度文本進行解構性分析,客觀呈現了學術委員會的制度特點、運行現狀與現實問題。依據上述研究,進行制度優化設計,探索建構起以學術委員會制度爲核心、具有中國特色又不失一般規律的大學學術治理體系。本書以理論創新與實踐應用爲導向,不但有助於從事高等教育教學、研究與管理的廣大學者、管理幹部等對大學學術治理問題進行理論思考和實踐借鑑應用,而且對相關專業研究生、本科生的學習也必將有所裨益。