
薩拉·德拉蒙特 保羅·阿特金森
《博士生培養——研究生院的成功與失敗》一書生動清晰地描繪了不同學科博士研究生及其學術導師的經歷。書中展示了青年學者們如何接受並融入各自學科的特定的學術文化,呈現了不同學科和院系如何再生產其獨特的學術生產方式。此研究基於研究者對於全英200餘名博士研究生及其指導教師的深度訪談。具體的研究問題包括:博士、研究生如何應對自身從事的學術研究的不確定性;如何處理所經歷的挫折、失敗和孤獨;研究團隊如何能夠作爲社會化過程的環境;指導教師如何平衡研究生學術自主與他們導師承擔責任之間的張力。