
李傑賡
大學生網絡成癮是非常嚴峻、亟待解決的問題。在考察了中國大學生網絡成癮現狀和針對此問題的研究現狀的基礎上,本研究基於中國大學的現狀,設計了大學生網絡成癮干預路徑圖。從時間的角度看,大學生入學之初到其畢業離校,其都在干預的範圍之內;從干預的主體上看,以學校爲主導、多方參與特別是被幹預對象的積極參與;從干預的目的上看,目的是爲了讓大學生度過有意義的大學生活。具體來講,就是從大學生入學開始,經由軍訓、專業教育、課堂教育、課下教育、心理疏導、家庭教育、社會教育等一系列過程,實現對大學生網絡成癮的防控。
我是在讀大學生,想從這本書裏找找方法和網癮和平共處。前半部分還好,後面更多偏向於學校層面,指導學校工作的。我有點失望,不過學校管理人員可以看一看。