幼兒教師實用美術技能
王彤 李秀鵬 陸晶主編
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王彤 李秀鵬 陸晶主編
《幼兒教師實用美術技能》在思考如何更好地爲學前教育培養美術技能過硬的人才的同時，從幼兒園的實際工作需要出發，選材緊緊圍繞幼兒園教育教學所需內容進行拓展訓練。書中將生動可愛的卡通形象融入不同技法的創作中，每次創作過程都強調想象力和創造力的體現，讓實踐操作中完成的作品儘量符合兒童審美情趣，真正做到以幼兒爲本的美術教育思路。《幼兒教師實用美術技能》由教學經驗豐富的高校美術專業教師和一線的幼教專業教師在理論結合實踐的教學研討基礎上，以美術教育理論爲基礎，以《3～6歲兒童學習與發展指南》中兒童美術能力發展爲依據，以當前幼兒美術教學中的實際工作需要爲目標，用精煉的理論並結合大量的實例圖片編寫完成。書中將幼兒園教師實用美術技能分爲繪畫和手工兩部分，這兩部分技能又按照由易到難的知識點設置了不同的章節內容，每個章節的學習都是基於前一個章節的，所有章節的設置既關注了幼兒園教師所需美術知識的系統性，又體現了不同技能在實際運用中的靈活性和拓展性，是真正將職業素養與職業技能並重的人才培養模式。全書共分爲五章，其中繪畫部分有繪畫基礎篇（包括素描、色彩和圖案）、繪畫材料與技法篇（包括簡筆畫、線描畫、水粉畫、蠟筆畫、彩色水筆畫、彩色鉛筆畫、水墨畫和創意畫）和繪畫拓展與提升篇（包括美術字與手繪海報和故事畫創編）三章；手工部分有手工基礎篇（包括紙造型、布造型、彩泥造型和環保材料造型）和手工創意與應用篇（包括玩教具製作和室內環境創設）兩章。