高職學生時間管理現狀與能力培養研究

開始進行對時間管理的主題閱讀和系統學習，這本書是高校教材，針對大學生羣體。 （從今以後要養成一個習慣，看完一本書後，要立即鎖定重點章節，分別畫出全書和重點章節的思維導圖，用自己的話把關鍵信息提煉出來，以便日後建立自己的知識體系。） 總體評價： 1，挑重點粗略聽了一遍。雖然人體生物鐘，記錄時間日誌，職業生涯規劃，執行力，這些概念都是老生常談，但還是有所收穫。至少可以與暢銷書進行交叉印證。 2，作者本人沒啥理論創新，本質上還是拿來主義。就是寫論文那一套，根據大學生羣體的特點，參考國內外學者及其他高校教材資料，總結匯編而成。 3，當然，不同的羣體對時間管理的要求和方法差異很大。 要想把這個主題研究透徹，既要重點研究自己所在的職業羣體，也要針對主流羣體做分類研究。大學生羣體是數量很大的社會羣體，值得學習，參考借鑑。