研究生教育概論

研究生之路不簡單，這本書除了讓我明白研究生的發展之外，還讓我掌握了研究生爲何物。如果說其他的書是教你考研的方法、考研的習題，那麼這本書就可以讓你明白「研究生」是怎麼一回事。 本科生是學習，研究生就是產出。如果說本科生是高層次教育，那麼研究生就是高層次的培育人才，簡單來講就是爲高層次工作作鋪墊。這個時候我們不可以再當作自己是接受教育，而是準備爲社會研究工作。 這本書也爲「研究生教育」作了明確的定義「新的範例、新的觀點、適應社會的需要和發展」。最重要就是「新」，所謂的「新」就不是重複前人的學習成果，而是要提出「新」的東西。所以已經脫離學習階段，而是爲社會作「新」的理論，這就是「研究」的真正意義。簡單來講，研究生教育就是假定你已經把這門學科的內容全都會，已經融會貫通，之後就是利用這些知識來發表自己的理論，從而推動學科的發展，甚至社會的發展。 當中也提到「專業性」和「研究性」 所謂的「專業性」就是對某一學科知識進行的深入學習和思考，就是說對過往學習的知識重新檢視，對這些知識進行加工、轉化和再創造，形成對知識的生產和新經驗。 「研究性」就是對未知的探索。所以研究生不再是學習，而是一份工作，是一份研究工作。爲了推動「學科的發展」和「社會的發展」而做。 如果要讀研究所，就是要對本學科的已有知識的融會貫通，如果還沒做到，在研究的過程中有可能會舉步維艱。雖然如此，在學習的過程中依然可以努力彌補。 這本書給了我一個學習的明燈，讓我更清楚自己需要的東西。

系統介紹了我國研究生教育發展的過程，也將國外優秀的經驗做了簡要介紹，是一本不錯的瞭解研究生教育相關知識的教科書