朱凱利
本書稿是一部研究幼兒教師職業倦怠和職業生涯規劃的學術著作。本書以來自西安市50所不同類型幼兒園的300餘位一線幼兒教師爲研究對象,通過問卷調查、面對面或電話訪談、典型案例分析等方法,客觀深入地研究了他們的職業倦怠和職業生業規劃狀況,並提出了應對幼兒教師職業倦怠的策略和指引幼兒教師制訂科學可行的職業生涯規劃的方法。本書稿論據真實可靠、觀點獨到新穎,對幼兒教師克服職業倦怠,制訂明確的職業生涯規劃有積極的指導意義。