
朱愛華
本書是作者從教17年精心進行小學語文教學改革的研究成果。作者認爲小學語文不僅是一門學科,更是一種教育,長期堅持踐行“大語文”的教學觀念,並提出主題整合是實現“大語文”的重要策略和路徑、微課程是主題整合策略實施的最佳載體。作者認爲“大語文”下主題整合微課程的至高境界是師生自發編寫、自主參與,最後自我反思的綜合性學習活動,學生在老師的引導下擁有了自主學習的意識,擁有了整體思考並自我創造的能力,提高了自我效能感,培養了自我幸福成長的能力。
這本書理念十分先進,我查看了一下寫作的年份。不得不佩服這超前的思維