初中寫作教學實踐指要

內容簡介

本書基於《義務教育語文課程標準（2011年版）》，分析了初中生寫作能力培養及目標要求，着重介紹了寫作教學的實踐要點，從“課標研讀，目標要求與基本理念”“寫作指導課：序列建構與內容組織”“語文學習中的寫作活動：多元激發，多維發展”“現實生活中的寫作實踐：任務驅動下的能力發展”“作文評改：調整或創立認知圖式”“寫作測試：國內外發展與現狀”等六個方面進行了介紹。從核心理念到教學序列，從常規寫作到生活化寫作，從作文評改到寫作測試均有涉獵。本書對於一線教師進行寫作教學具有指導意義。

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