
秦大力
初中語文分冊由理論研究和實踐研究兩部分組成。理論研究部分主要闡述高品質課堂的理論研究成果,展現的是對高品質課堂的基本架構。實踐研究中主要由十二個案例研究報告組成,每一個案例研究報告均是對一節課教學研究的全程化的、解剖麻雀式的系統呈現,每一個部分都是真實、客觀的,這爲讀者提供了一個完整的教學研究過程,不僅能夠在教學內容本身引發大家的思考,而且在教師專業發展、校本研修上也爲讀者提供了可以借鑑的形式。同時,本書力求用最平實的語言和最詳實的案例,記錄金州新區高品質課堂研究的歷程,體現高品質課堂研究的高標定位、理性創新。