凌距離　三人行：追循兒童的幸福成長

內容簡介

本書通過三人對話的形式，對深圳實驗幼兒園園長劉凌30多年教育實踐經驗進行了總結，系統概括了她的兒童觀、課程觀、教師觀、管理藝術以及她的社會使命感。書中既講述了劉凌如何爲孩子的幸福成長而努力——她用心貼近孩子、理解孩子、精心營造孩子幸福成長的教育環境（適宜的課程、專業的教師以及具有文化內涵的管理），也探討了爲了孩子的幸福成長，需要做些什麼：突破傳統兒童觀的束縛，尊重兒童、相信兒童；在現代化兒童觀的基礎上，爲孩子提供適宜的教育方案（課程）；突破傳統教師觀的束縛，做有準備的教師，做孩子成長的支架；創設讓課程有效、教師專業不斷獲得成長的管理平臺；放眼社會、放眼世界，尋找教育更好的出路。

書籍信息