曾天山
本書聚焦教育與扶貧的關係,旨在探討如何使教育在扶貧事業中發揮關鍵作用。全書分爲八個章節,分別從立足長遠扶貧拔窮根(階段)、知識改變命運(理論)、構建教育扶貧大格局(合力)、雙管齊下教育扶貧(路徑)、多措並舉教育扶貧(模式)、教育扶貧效益巨大(成效)、教育扶貧久久爲功(機制)、教育扶貧互學互鑑(國際)等方面,就教育扶貧問題進行了全面的論述。本書從理論層面對教育扶貧問題進行了系統梳理,並結合實踐經驗及案例研究給出了政策建議,對於我們正確認識、充分發揮教育在扶貧脫貧工作中的作用具有積極意義。