
中國教育科學研究院
“辦好人民滿意的教育”是黨的十九大對教育工作提出的新目標。什麼是人民滿意的教育?怎樣測量人民對教育的滿意程度?如何根據人民的呼聲改進教育工作?通過科學的方法,瞭解人民羣衆對教育的滿意程度,對不斷改進教育工作,提高教育質量具有重要意義。本書系統分析了教育滿意度調查的理論基礎、價值意義,建構了可靠的方法模型,通過在全國31省市區建立教育調研聯盟,全面開展基礎教育、中等職業教育和高等教育滿意度調查工作,獲得了全國各地區、各個教育階段、不同的教育參與主體對教育的滿意度情況。在此基礎上,本書對改進我國教育工作提出了有針對性的建議。