
高益民
學校文化是學校覈心價值體系及其主導下的行爲方式與物質形態的總和。學校文化管理是以精神文化、制度文化、行爲文化和物質文化四個點爲抓手,有序、有效創建和培育文化的過程,其典型行爲包括凝練核心價值體系、策劃學校儀式和典禮、建設物質環境。文化管理首先是對核心價值觀的管理。學校覈心價值體系的清晰和凝練是學校文化管理的首要任務。這個任務由大學專家、中小學校長和教師共同參加和完成。其過程和本書內容包括工作日的頭腦風暴、大學專家與學校共同策劃和完成的學校文化發展診斷報告、學校文化發展策劃方案。展示這些智慧是如何產生的過程和結果。