以學生爲本的教學設計.初中卷

內容簡介

本書以教育部頒發的《中學教師專業標準》提出的“以學生爲本、能力爲重”教師專業理念爲指導思想，基於多年來北京教育學院團隊與英國培訓團隊合作開展的“2016-2018年北京教育學院協同創新學校計劃——以學生爲中心的課堂教學創新行動研修項目”理論研究和課程實施經驗，系統梳理了“以學生爲本”的教育理論，彙集了“以學生爲本”課堂創新設計與實施的教學工具，以初中學科爲單位，根據模板彙集教學設計與反思的成熟案例。

讀者書評

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