李衛東
本書是《中學語文老師成長進階叢書》的扛鼎之作。作者歷經了教師專業發展的不同階段:教師-特級教師-市級教研員-市教研室主任,認爲專家型教師能深刻洞察語文學科的屬性,並與語文學科自如地融合在一起,自身就是一本立體的語文書。本書體現出一位專家型教師與語文學科之間的深度相知和相解,既有作者本人的課例呈現,也有對每一個課例的精細解讀和理論闡釋。不止說出“我是怎樣教的”,更說出“我爲什麼這樣教”,呈現了語文教學之“道”。