中國兒童中心
本書理論基礎科學、系統，對兒童早期家庭教育的現狀、指導內容、方式方法、指導途徑、指導者素養提高和培訓、指導工作的實施等問題進行了全方位的研究和論述，包括“緒論”“家庭教育指導工作政策發展與理論體系構建”“0～6歲兒童家庭教育指導的現狀”“0～6歲兒童家庭教育指導調查的數據分析”“學前兒童家庭教育指導的問題與應對”。全書文字通俗易懂，文風樸實無華，對學齡前兒童的家庭教育具有很強的指導意義。
