
[美]彼得·霍林斯 等
本書涵蓋風靡全球的多種教學方法及教學原則,旨在將孩子培養成擅於記憶、理解和綜合應用知識的主動學習者。 全書分爲五章,包括只有老師才知道的5種教學法、高手老師的6個特徵、恰到好處的4個教學原則、影響學習效果的5個重要因素、成功應對學習挑戰的4個關鍵。希望讀者通過閱讀此書,提高學習效率、激發學習興趣、成爲終生學習者。
針對男孩子的培養,還是有真知灼見,值得關注學習💪
教育書。搜索詞:建構主義、協作式;整體教學法;金髮姑娘原則:聯想方法和清單;元認知:舉一反三;優先關鍵;拼圖法:聯想先放下不懂的幾塊;預見失敗;組織管理混亂秩序;愛上閱讀走進文本:文本和生活關聯;聲音不簡單:聯想聽書區分聲音;彈鋼琴前選先識譜:用鋼琴豎琴找丟手絹的調子;做感覺的主人;寫作的熱情;手指開竅;橡皮泥數字:拍攝成書,聯想太空沙排;牙籤陣;異形積木;紙牌遊戲;學習 爲自己重新編程:父母操控;尤利西斯;孩子假裝;8個月統計學家;嬰兒無我;模仿與共情:嬰兒情緒;嫉妒的腦區:影響認知獎勵。好多男生教育內容,女生很少針對性教育。
未來,屬於終身學習者,而閱讀必定和終身學習者形影不離。
偏見太多,單性別針對,沒看原文,可能是作者有失偏頗,也可能是翻譯的問題!