
鍾敏
作者基於生涯教育工作者以及一位14歲孩子母親的雙重視角,根據“生涯教育”的四個環節——自我探索、人際關係、自我管理、獨立決策一一入手,將日常指導孩子過程中*常遇到的問題進行了梳理和歸類,提煉出33個關鍵詞,每個關鍵詞都配有非常接地氣的案例和技巧指導,用通俗的語言娓娓道來,給人的感覺是親切的、方法是有效的。
讀完梳理了一下,其中關於生涯規劃的內容比較淺顯,更多的是關於家庭教育方面的,特別是幾段對話,如何啓發式溝通,讓孩子自己發現問題和找到解決辦法,挺有借鑑意義的
關於性格和人格的解讀,並且和職業聯繫起來這一部分還挺啓發我的。