大學生網絡思想意識的悖論性樣態研究

內容簡介

網絡技術和網絡文化對人們的影響就如同一把雙刃劍，既給人們帶來了方便快捷，有利於高揚人性之光，同時也無法避免造成新的倫理道德困境。本書堅持以歷史唯物主義和辯證唯物主義爲指導，運用馬克思主義世界觀和方法論，立足於網絡文化這一話語體系，通過理論分析和實證考察，認真探尋網絡文化作用於大學生生存本質的深層特質；以多角度剖析大學生的網絡行爲爲研究向度，闡釋大學生在網絡中的思想、行爲特徵和發展趨勢，較爲全面深入地審視與探求了大學生在網絡境遇中的思想意識樣態存在；以網絡文化作用於大學生生存本質的深層特質和大學生在網絡境遇種的思想意識樣態存在爲基礎，進一步全面借鑑和整合多學科創新理論，從教育體系內容構建、機制體制完善和管理手段創新等多角度對網絡境遇下的思想政治教育規律以及實現途徑等作出系統回答。

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