道理與功夫：人文教育學論綱
張祥雲
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張祥雲
教育既是科學的，也是人文的，但歸根結底是人文的。否則，人的教育就會徹底陷入邏輯化、程序化、數據化的泥沼，人就將被當成智能機器來對待。本書着眼於人文教育基本特性，紮根於華夏優秀人文智慧，積極汲取西方思想精華，在人文道理、人文功夫、人文道場三個層面上探索形成了人文教育原理範疇和方法論體系。本書強調，精神提升是每代人和每個人不可替代的不休之路，人文教育便似西西弗斯“推石上山”的工作。唯有自強不息，方能止於至善。本書源自作者自身教育教學實踐，發自作者切身人生體悟，是堅持20多年不間斷的探索而形成的體系化成果。