組織轉型與新建本科院校教學科研變革

內容簡介

在我國經濟進入高質量發展階段的時代背景下，新建本科院校開展應用型轉型，對於高等教育分類發展、培養經濟轉型升級需要的應用型人才具有重要意義。應用型轉型的關鍵在於人才培養模式和科研導向的轉變，而開展系統深入的應用型轉型需要協調一致的組織轉型作爲保障。本書基於組織轉型的理論視角，從學校和院系兩個層面、多個維度分析組織轉型機制，構建組織轉型類型，並分析了組織轉型維度與類型對應用型教學與科研的影響機制。本書釆用定量分析方法揭開組織轉型黑箱，是對組織轉型機制的有益探索，爲新建本科院校應用型轉型實踐提供科學參考。

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