
蔣英
近現代長三角地區美術教育取得了輝煌的成就,不僅培養了大批的藝術人才,還留下了豐富的美術教育遺產。如何保護和利用這筆遺產既涉及相關學校的過去、現在與未來,也事關所在地區文化藝術的良性發展。將豐厚的美術教育遺產轉化爲提升區域美術教育與社會文化發展的藝術資源,是研究與保護這些美術教育遺產的價值與意義所在。 本書作者在歷史研究與現實調研的基礎上,從美術教育歷史、美術教育遺產、美術教育資源轉化三大方面探索。從空間形態、圖文形態和經驗形態總結美術教育的成功經驗,發掘目前該地區美術教育資源保護再利用過程中的不足,以期對當今長三角地區美術教育、文化藝術資源保護再利用有所裨益,並對其他地區美術教育與文化資源保護提供有益的參考。