組織能量場——基於最佳實踐的組織學習建設
孫科柳 劉佳明
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孫科柳 劉佳明
如何構建企業學習項目與組織戰略間的強關係？如何讓學習項目對準企業的業務痛點和管理難題？如何將領導力培訓從務虛轉到務實？如何讓培訓從知到行快速轉化？如何創新學習項目，讓學員從被動學習到主動學習？ 本書聚焦學習型組織建設和關鍵人才的賦能和培養，以項目實踐爲依託，提供有料、有用的方法和工具，對學習型組織如何培養首席學習官的邏輯和方法進行了系統梳理，同時融合華爲、中車、中鐵建、萬科、中國移動、遠大住工、國家電網、澳優乳業等標杆企業和20多名資深學者的項目研發和實踐，結合筆者的培訓與諮詢管理工作經驗，深度覆盤高績效組織的賦能方法和工具。按照學習型組織建設、基於戰略的學習體系、人才盤點與崗位學習地圖、案例開發與教學應用、混合式學習項目開發、師資體系建設與管理、培訓項目組織與運營、在線學習平臺建設、企業大學的經營管理這九個方面，對企業創造性人才培養工作進行了深入淺出的解讀。