高等教育課程教材融合研究與實踐

內容簡介

本書共分七章，以對高等教育課程教材的研究爲核心，結合南京大學出版社高校教材改革的實踐，從在線開發課程建設、數字化新形態教材建設、“金課”與課程思政融合建設發展的脈絡，打造了基於RAYS平臺的立體化教材建設的特色和基於智學平臺的在線課程羣建設新亮點。全書內容豐富，以理論和實踐相結合，展現了南京大學出版社近十年爲適應高教改革在課程建設研究、教材轉型升級、資源開發、教學服務系統等多維度多層次的教學服務工作方面所取得的成果，有一定的借鑑意義。蔡文彬，南京大學出版社高校教材中心主任，工學碩士，副編審，主要從事編輯、選題策劃、出版管理和混合式課程教學研究工作；現爲中國高等教育博覽會產教融合專家委員會委員，江蘇省高等教育學會理事。錢夢菊，南京大學出版社師範事業部主任，教育學碩士，中級，主要從事編輯、選題策劃工作。

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