
朱洪秋
本書是“新德育·新家教系列叢書”系列的第一部,涵蓋了新德育的三大理念,五治方法論,九新內涵和教育建模技術,涵蓋了立德樹人三全育人模型,班級自治部委制管理模型,學生行爲管理四步法模型,班級文化建設四要素分析模型,民主對話三階段四環節育人模型,愛心傳遞的魚仔遊戲模型,生涯教育的WOOP模型等衆多育人模型以及全員德育、常規管理、德育活動、主題教育、家校協同等方面的內容。本書作者爲北京市西城區教育科學研究院研究員,中學德育高級教師,北京師範大學教育博士,原北京市陳經綸中學德育主管副校長。研究方向:學校德育、班級管理、學生教育、家校協同、家庭教育。