
陳丹 何應林
本書主要由“理論研究”“案例評析”和“政策掃描”三個部分組成。“理論研究”部分,對關於創業和創業教育的認識,創業教育的目標定位與實踐要點,創業失敗的類型與原因,創業意識培養,創業過程中的選擇問題,創新創業文化建設載體,以及創業能力培養策略等進行研究(已發表相關論文7篇,後面將根據需要進行必要的補充研究)。“案例評析”部分,將對蒐集到的每一個大學生創業失敗案例(已蒐集到36個,後面將進一步蒐集)進行整體評價,找出案例中大學生創業失敗的原因,並指出大學生創業教育中爲避免這樣的失敗應注意的地方。“政策掃描”部分,將蒐集、整理近年提出的與大學生創業相關的政策文件,提取出其中的關鍵部分並作適當分析。