多課型混搭：課堂數字化轉型新路徑
鄒賢蓮
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鄒賢蓮
本書是學校教師在智慧教育雙線融合課教學行動研究的成果。學校構建實施“家、校、社三空間融合的行遠智慧教育”，以人的智慧推動空間、數據、教學等系列智慧循環，通過“線上+線下”融合、“雲端+實體”共建，研發實施“OMO課程”“主題融合課程”等，探索實踐線上線下融合教學新模式，成爲北京師範大學、華東師範大學、西南大學線上線下教學合作校。學校智慧教育模式被全國各地學校學習和效仿，課程實施及成果由《光明教育家》雜誌重磅推薦登上強國平臺，得到中國教育報2次報道，成爲北師大中國教育創新研究院新欄目的首推案例，重慶市人民政府官方網站、光明日報、人民網、新華網等26家媒體的40餘次關注報道，被評爲“2020年度未來教育創新成果獎”。