孩子爲什麼不聽我的：解鎖青春期親子溝通

很喜歡劉純婷老師的書，也喜歡她的直播，她語言簡潔，直達內心深處。我家現在有兩個青春期的孩子，我也經常和孩子之間有戰爭，純婷老師的書給了我很多面對青春期孩子的溝通方法，我要慢慢去學習去實踐。給我感受最深的一個體會就是：對孩子的評價儘量基於可觀察、可驗證的行爲，而非揣測動機。我經常會犯這個錯誤，用自己的想象去當成了現實，所以有的時候，根本沒認真傾聽孩子真正的想法。傾聽是好好溝通的前提

作者非常誠懇，抽絲剝繭講給你聽，讓人感動。

還不錯。分析了幾種溝通方法。原來我自以爲心平氣和的理性溝通，依然是嘮嘮叨叨的說教。在孩子的教育中，應該表達是充分信任和始終陪伴，隨時在孩子需要的時候提供幫助。

部分觀點很有共鳴。並不一味說教，有思想有方法。推薦作爲自省書籍！

《孩子爲什麼不聽我的》：兩條線解鎖親子溝通的那些事 我們學到的知識可以覆蓋認知，無法覆蓋情感。很多時候，理智上我們知道自己應該對孩子好一點兒，表揚他、信任他、給他支持，但是我們的情感跑得比理智快，當理智還沒來得及啓動的時候，我們下意識的舉動就是開始罵孩子、貶低他。做完之後，我們又很後悔。但是下一次還是這樣，真的很讓人崩潰。 看完《孩子爲什麼不聽我的》裏面的這段話，如雷貫耳，勝讀十年書。儘管我在學國學，想着陶冶性情，改善自己壞脾氣，但有時一遇到事，還是忍不住發脾氣，且越來越暴躁。原來病根在這兒，理智跑不過情感。 《孩子爲什麼不聽我的》真的很接地氣，連我這農村出身、才初中學歷的寶媽，都可以看得懂。書中提供的方法，比較容易做得到，前提是隻要在正確的方向上，用正確的方法，正確的理論指導去做，堅持做。 書中的理論和方法，看着是解鎖青春期親子溝通，其實凡是親子關係、夫妻關係緊張的家庭，都可以拿去用。包括我家孩子還沒到2歲，一言不合，動不動就撒潑滾地，書中也給出了是什麼原因以及如何應對。 瞭解明白這些，就會知道自己如何和孩子一起度過動不動就撒潑滾地的階段，這是孩子的第一個叛逆期，要格外重視。因爲如果這個叛逆期沒過渡好，等孩子到青春期時，就會出現更大的叛逆期，那時候會比現在更難管。 書中提到兩個詞，代際輪迴與代際傳承。作者結合自己10餘年的諮詢經驗，100多期家長課程，1000多位孩子的心聲，幫助理解喫透什麼是代際輪迴與代際傳承，並給出正確的練習方法幫助遏惡揚善，也就是打破輪迴，創造並傳承好的家風。 在看到代際輪迴時，我也明白了，爲什麼自己堅持學習，地理上離原生家庭遠遠的，但自己在爲人處事上，依舊會有原生家庭父母的影子，揮之不去。有時甚至影響到現在家庭的正常生活。 僅僅意識到這些不夠，還要學會自我覺察，並如同刷牙一樣，成爲生活習慣的一部分。 如何自我覺察，這需要刻意練習。書中給出了練習方法和步驟。我相信只要堅持，假以時日，會跳出代際輪迴的怪圈子，創造自己家庭的好家風並傳承下去。 《阿房宮賦》中有句話：秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。什麼意思呢？就是：秦統治者來不及爲自己的滅亡哀嘆,只好讓後世的人爲他們哀嘆；後世的人如果只是哀嘆而不引爲鑑戒，那麼又要再讓後世的人爲他們哀嘆了。《孩子爲什麼不聽我的》有趣、犀利、深刻，給爲人父母的我們在和孩子如何溝通、如何相處等方面引以爲戒，減少哀嘆。 親子溝通中，只有多知道害處，纔會知道好處。正如《孫子兵法》所說的，故不能盡知用兵之害者，則不能盡知用兵之利也。假如這裏的兵是孩子的話。

讀完後覺得父母的語言可以毀掉一個孩子也可以成就一個孩子。現在有個流行詞叫PUA。我們又何嘗不是在無形中PUA自己的孩子呢。作者說，很多幸福的家庭是何其的相似，不幸的家庭各有各的不幸，值得深思。雖然我們每個父母都有缺點，但希望經過多學習可以找到一個適合自己家庭的溝通辦法，不希望孩子多出色，但相信他未來在某個領域肯定工作的舒適，在某個富足過的開心，不管在哪裏都能找到對生活的樂趣。

非常實用的一本指導親子溝通的書，我們有時候學了很多溝通技巧，但如果我們情感上和我們理智上是相反的，我們說的無論怎麼正確，只會帶給孩子更多的困惑，孩子多半會反着做。書中具體地寫出怎麼去覺察自己爲什麼會產生情緒，如何去安撫自己的情緒，當我們可以用理智去看到我們的情緒，同時去表達我們一直想說而未說的話，去同情曾經遭受不公正待遇的小孩，我們對自己的孩子的接納也會越來越多。

很不錯的一本書，因爲大部分看的是紙質版的，所以電子版的只是翻了過去，對於家長和孩子的溝通來說確實有啓發性，很多都是心理學的內容。

非常有效，有針對性的實操案例給到我們，如何去解決生活中類似的親子問題，從而真實有效的去面對問題，解決問題

因爲聽了劉純婷老師的直播課，覺得不錯，就搜出了這本書。此書名清淡無奇，但內容還可以，不同於操作類技巧類書籍，她是從精神分析的角度來講，讓你看到潛意識層面。家有小孩的可以看看，會有啓發。