火箭學習法

本書很有意思，值得一讀。 本書可以分爲以下五個部分： 1、前言：通過學習力模型幫助家長看到學習力培養的必要性和可行性； 2、第一部分圍繞學習動力（學習動力、學習能力和學習毅力，即學習力的三個組成部分）來談提升學習力的具體策略和方法，以及實際運用中的注意事項； 3、第二部分圍繞學習能力（學習動力、學習能力和學習毅力，即學習力的三個組成部分）來談提升學習力的具體策略和方法，以及實際運用中的注意事項； 4、第三部分圍繞學習毅力（學習動力、學習能力和學習毅力，即學習力的三個組成部分）來談提升學習力的具體策略和方法，以及實際運用中的注意事項； 5、第四部分主要介紹學習習慣和學習方法，目的是讓學習變得事半功倍。 整體來看，本書以問題爲導向，用科學理論指導教育實踐，內容豐富全面，讓人讀起來輕鬆愉快。

我覺得這本書將普通孩子的心理說得很透，如何去克服一些心理障礙方法路徑也很清晰，學習方法也說得很明白，對我很有啓發。

斷斷續續讀了四個月時間，馬上就一年級小學生了，很多可以實踐起來，方法也學了很多，如何貫徹到孩子自己的學習中，是家長應該努力的。這一本比《西蒙學習法》更加受用。

適合對小孩兒教育比較懵逼的家長，只適合非常非常基礎的教育方式。如果自己的孩子要向精英教育衝擊，就不太適合了。

寫在前面：以書會友，歡迎關注“洪燕同學悅讀”微信公衆號 筆記：學習力本質是將知識資源轉化爲知識資本的能力。父母更重要的任務是幫助孩子修煉學習力，讓孩子相信自己能學好，具備向難題發起進攻的勇氣。

早培教育，真的是普通人遙不可及的天花板嗎？ 近期人大附中超常兒童早期培養實驗項目（人大附中早培班）發佈了今年的招生簡章，開始吸納新一批的天才少年。 能夠入選的學生，不僅要通過各種超高難度的選拔考試，還要用4年時間完成小學和初中義務教育階段的國家課程以及早培班特設課程，實現德智體美勞的全面發展。 這也難怪早培教育被形容爲“雞娃屆的天花板”。 不過，對於普通人來說，早培教育真的是遙不可及的嗎？能激發潛能的方法究竟是什麼呢？ 在未讀出品的《火箭學習法》裏，我們通過人大附的學霸進階手冊，找到了讓“醜小鴨”逆襲“白天鵝”的密碼。 “普娃”逆襲？需要的只是方法 今年高考，北京前20的名單裏有8個都是人大附中的學生，佔了將近一半；而進入人大附中早培班，可能比考入清北還難。 人大附中能夠長期作爲無數人夢寐以求的名校，最重要的，是老師能夠針對學生進行科學、系統的方法指導，激活學習力。 對於普通資質的孩子來說，掌握了正確的學習法，激發靈性、悟性，同樣可以變得很優秀。 這本《火箭學習法》便是在近距離觀察、研究早培班學生與普通學生後總結出的學習經驗，見證了無數學生的蛻變！ 所謂“火箭學習法”，即是一套完整的三級火箭模型，想象成長像火箭一樣升空。 火箭學習法 學習動力——啓動器 從激發學習動機、培養自我效能感、調動積極情緒三個方面，解決不愛學習、不相信自己能學好的問題。 學習能力——發動機 從知識的注意、保持、理解、應用四個維度針對注意力、記憶力、思維力、考試力四個方面提升學習能力。 學習毅力——穩定器 從自控力、堅毅力、刻意練習三個方面，培養抵擋誘惑的能力、堅韌不拔的能力以及讓努力更有效的能力。 親子關係——助推器 從心理、溝通方式方面讓孩子實現自發性成長。 火箭學習法這套“內部方法”用100多個實際案例，從時間管理、聽課效率、學習方法等問題出發，通過學習力測試、學習方法指導、課程管理、筆記術、溝通技巧、心理輔導，解決困擾過每個人的具體問題，幫每個人找到最適合自己的學習方法。 一本即插即用的思維進階手冊 相信每個人在學生時代都會遇到過注意力不集中、學了但不過腦子、忘性大等問題，這些現象都是用錯學習方法導致的副作用。 《火箭學習法》告訴大家：學習問題有很多，但不能頭痛醫頭，腳痛醫腳。 單說提升記憶力這一點，就是能通過大腦運作規律來塑造的。“好記性不如爛筆頭”這句耳熟能詳的話其實就耽誤了不少孩子。強迫孩子進行大量機械、重複的動作，只會讓孩子喪失興趣、增加壓力，越學越痛苦。 在《火箭學習法》裏，一共有13個專業維度的學習力水平測試，在發現孩子存在某些方面的問題時，不妨先來一個自我檢測。 定位了問題，再分析自我效能如何提升、阻礙情緒如何破除、記憶的規律和過程是怎樣的等等，從原理匹配合適的方法。 一套完整療程下來，就能找到藥到病除的規律，幫助孩子養成最適合自己的習慣。 這套思維訓練來自擁有9年教育心理學理論學習、12年教育實踐、20多年學生心理諮詢背景的老師陸麗萍和冷佳萍。 兩位都對認知與學習、青少年心理健康、家庭教育等社會熱議話題進行着長期研究。 如此過硬的教育經驗，讓《火箭學習法》可以幫你在鑽進牛角尖之前及時止損，在越陷越深之前打開思路。 一次終生受用的學習力飛躍 在人大附中早培班招生簡章中有這樣一條特別提示：“心理學研究表明，超常兒童佔整體兒童羣體的比例約爲1%-3%。” 一百個孩子中可能只能挖掘出一兩個超常兒童，能夠進入早培班，即是在成長過程中表現出了異於常人的天賦，但要想把天賦轉化爲人生的成功，仍有很長的路要走。 《火箭學習法》將爲你提供一次學習力飛躍的機會，與其羨慕別人家的孩子如何優秀，不如從現在開始，培養學習最重要的能力。 《火箭學習法》不只是將耳熟能詳的費曼學習法、三明治學習法、康奈爾高效筆記法灌輸給我們，還讓每個學生以及學生家長重新認識學習上面臨的問題，也幫助每個讀者進行一場完整且系統的學習力培育特訓。 主管ICC和早培的人大附中副校長高江濤推薦《火箭學習法》時寫道：“ 這是一本真正面向大衆、指導實踐且科學可行的學習方法手冊，值得推薦！” 抖音1600萬粉絲的李永樂老師也說：“想把這本書推薦給所有學生家長、老師和其他教育工作者。無論是想提升孩子的學習成績，還是想培養起良好的學習習慣，這本書都非常值得一讀。” 比起“知道”問題、“知道”方法，我們需要的是“做到”，《火箭學習法》就是幫你實現躍升、完成逆襲的進階寶典。

這本書，談論的觀點，都是一些學習類書籍老生常談的一些方法論，主旨就是提升學習內驅力，養成成長思維模式，關於記憶也是一些常識，聯想記憶發，用舊知識理解新知識等等，不值得閱讀，或許作者寫此書，是爲了評選職稱使用。

《火箭學習法》作者也真敢取名，挺適合不太懂孩子的家長看。是一本說“怎麼做”的書，如果想要了解更深，還得繼續閱讀其他書籍補充知識結構。

介紹的很全面，值得家長、老師深入學習，然後實踐應用，具體分析每個孩子的學習情況，給出指導性建議。 作者給出了很多實用的方法，適合普及給當下的學生，尤其現在情緒化越來越嚴重，心理分析和疏導越來越重要！

考前看的這本書，很神奇，能輔助把考試心態調整好，數學我都沒複習就提了20多分