韋志中
本書深入淺出地闡釋了體驗式教育的內涵、應用及價值，並在此基礎上引出體驗式班會這一集創新性、靈活性和實用性於一體的科學的班會形式。作者以六個完整班會實錄爲例，完整呈現班會中老師的言行、學生的反應、技術的呈現、導師的點評，很好地解決了傳統班會存在的問題。它尊重學生的身心發展需要，重視學生的體驗與分享，讓學生在遊戲與活動的過程中很好地認識自我，發展自我，*終有效達到班會目的，爲教育工作者提供了鮮活的範例和深刻的反思。
