蔣玉輝 等
本書在重慶市實驗中學(原巴縣中學)數十年來學生社團工作實踐的基礎上，分析中學生社團的發展現狀，指出了中學生社團對青少年政治素養、青少年社會化、青少年潛能開發、青少年平等發展、青少年社會適應性的影響；提出了中學生社團管理的價值、原則、模式、途徑，並就中學生社團的師資培養、課程建設理論與實踐作了翔實介紹;同時,對中學生社團建設中的難點及相關評價進行了分析。
