教育心理學（燕良軾）

內容簡介

本書由四個部分組成：教育心理學導論；學習心理學導論：包括學習的一般原理、學習的基本理論；知識與技能的學習、學習遷移、問題解決與創造力、學習動機；品德與個性心理；教師心理與教學心理等。本書注重吸收教育心理學領域的新信息和新成果，同時關注教育現實。文字通俗流暢、體例編排靈活，圖文並茂。

讀者書評

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