我所理解的師德

讀完這本書時，我正坐在彎彎的鄉村小路上的油菜花旁。金黃的花在陽光下向着蜜蜂招手，白色的蝴蝶拍着柔軟的翅膀隨風流浪，四周的山林裏一片一片的脆響，那是羣鳥的高歌。 如果思維如一條清澈的泉水，那先生的書，便是這永恆的源。大自然和創造性的勞動，是人類智力的大門。這扇門，我打開得太晚，有些惋惜。畢竟，那些日常勞動和自然之美，我曾經跨過，卻無法品味。

有些思想是需要系統去了解的，很多貌似熟悉的話，需要去真正的語境裏，看看它本來的樣子……

讓充滿愛的教育充滿我們的學校吧。親愛的教師們，我們要用愛和善良去接觸那些世界上最溫柔、最敏感的物質——兒童的心靈。就像綠葉向着太陽那樣，讓您的學生的心靈向着愛和善良成長吧。首先，但願我們的教育者們，先成爲一個充滿愛的人。

在若干年前提出的理念個觀點到今天仍然適用，甚至是我們現在還在大力提倡的，教育工作始終任重而道遠，過去當老師的過程中，我也一直在迷茫，看了這本書才發現自己潛移默化中做到了很多書中提到的措施，我的學生也許不是成績最頂尖的，但一定是品德端正、心中有愛的！此書值得一看

教育學中的《聖經》，強烈推薦。

很喜歡，語言的魅力，勞動引導的魅力，深入學生深處的探究，不斷思考不斷學習的校長，很棒

當我讀完這本書的時候 發現這本書所提倡的思想和我的是如此相像的時候 我知道 我所堅持的是對的 但與此同時 我也彌補了一些不足 對教育思考有所不足，也有了新的認識 但更多的是 我們已經知道什麼是好的 怎樣做才能更好 但有很多的事情作爲一線人能夠做出的重大決定是少的 我們希望更好的更正確的改變由上而下開始 我也希望 由愛出發的教育能溫暖更多孩子的心靈。

希望身邊的同仁們都能好好讀此書。

不同國情有不用的方法，就拿接觸大自然，種植植物和養動物在目前的中國是難以實現的，特別是我所在的村小，能夠實施的程度接近於零