聽理想紮根的聲音——從零開始做班主任
陳接松
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陳接松
這本書，洋洋灑灑20萬字，包含了“理念篇”和“實戰篇”兩大部分，前有理論的闡釋和推演，後有對理論落地的詳盡說明，做到“理論聯繫實際”，可謂“乾貨滿滿”。這本書，凝聚了一位有理想的教師的日常工作方法和智慧，是一線教師多年班級管理經驗的總結，是一套成熟的、完整的班級管理模式的闡釋。書中隨處可見的班級管理常規做法和處理學生問題的方法，透露出作者對教育的深刻思考與理解。如果對其中的治班方法採取“拿來主義”做法，稍加改造，即可“嫁接”到自己的班上，不誇張地說，運用得當，一定能取得實效。
拜讀陳老師的大作，深感陳老師的了不起。對學生常懷慈悲心，教會學生解決問題，不斷鼓勵學生迎難而上！也爲陳老師細緻入微的工作折服！書中的觀點值得我學習。
這是一位優秀的一線教師的實戰經驗，有幸我的孩子作爲學生的一份子，充分感受到這份實驗的紅利；慶幸孩子在這黃金的三年遇到了這樣一位有智慧、有慈悲心、公平公正的班主任；榮幸因爲看到了這樣的班主任，我的孩子也立志長大能夠成爲“他”這樣的老師。感謝作業把每一分經驗都能付梓出版，讓更多的教育工作者能夠得到啓發，作爲家長也建議讀一讀，沉浸式地陪同孩子一起成長。最後，借用我的孩子的一句話，在老陳的班裏，不管學習好壞，沒有一個人對自己放棄。感謝陳老師！