語文審美教育12講
熊芳芳
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熊芳芳
在覈心素養引發語文界深入思考與創新實踐的當下，語文教學中的審美教育由被淡化忽略而變得廣受關注。語文名師熊芳芳基於自身多年教育實踐，從豐富審美體驗、激活審美情感、培養審美思維、完善審美個性、提升創美能力等方面，梳理了語文教學中如何進行審美教育，提升學生的審美能力。同時，又延伸課堂對接生活，從日常生活審美、社會生活審美、影視藝術審美等方面探討了對學生進行美育的路徑與措施，最終引導學生由審美走向創造美。
現在的語文老師，是如此的優秀，現在的語文課，是如此的精彩。
語文教育最終培養的，是能在自己的人生中不斷髮現美、理解美、創造美的，具有鮮活審美心智的人。
前面很有參考性，發掘了語文中的多樣美。後半截是談對文學、生活、電影等美的感悟表達，有一定啓發，但實用性不高。
一直覺得“審美”這個概念很模糊，所以想看相關書籍增強對審美教育的理解，看完還是有點成效的。
雖然有些地方比較枯燥，但是還是能從中學到一些教育理念和方法的。值得一看！