簡明教學設計11講
鄭傑
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鄭傑
教學設計是當老師的專業中的專業，那如何設計出一堂好課呢?作者認爲主要有四點:明確好課的標準;尋求理論的支撐;掌握設計的技能;建立優化的思想。這四個要求將貫穿在全書中。因爲這是一本寫給 初學者看的書，因此對盤根錯節的教學理論做了簡化處理，突出可讀性和操作性，同時刻意迴避了一些存在爭議的知識和方法。教學研究領域裏概念多、理論多、流派多，一旦帶着讀者陷入其中，可能寸步難行。作者希望這本書成爲青年教師，尤其是才走上工作崗位的教師攀登專業頂峯的第一級臺階，讓他們在備課本面前心中更有底氣。
鄭傑校長的書 最適合教師學習 沒有之一
有深度有廣度，框架清晰且落點精準，值得推薦的一本書。
一般，不是特別具有指導性。沒有解決我的困惑，只是把我原本知道的知識又用大白話的語言講了出來，沒有太多創新性內容。
讀的紙質書，也是我畢業後第一本教育理論書，理論講的清晰易懂，，，
這是一本教學入門書籍，我認爲是作者結合自己多年經驗給入門教師的指導手冊。關於教育學習的書我看的這是第一本！收益良多。