中學語文名師教例評析

很有見地和水平的案例評析，每篇評析讓人耳目一新。評析不僅能抓住肯綮處，而且用有思想有力量的優美文字表述出來，引領人走向思維的高處、語文教學的高處。

這本教例評析寫得很好，按照文體進行分類評析！值得一讀。

《狼》《鄧稼先》《百萬雄師過大江》三篇教學設計很好，最後一篇尤其好。

作爲教例評析，非常細緻而精確地觸及幽微之處和肯綮之處，汲老師的眼睛所到即心之所到，就像鷹一樣，能看到他人所忽視、錯漏的地方，但言辭之中又盡顯謙和之態。有時寥落幾筆就能令人茅塞頓開，有時筆墨一揮就把各篇、各類、各體的“形與神”勾勒得極其清楚而精緻，具有非常強烈的指導作用和借鑑價值。有幸拜讀。

是我課外讀的第一本關於教學的書，來源於一位老師上課時就對照着念這本書，😭，因此，我在想他在搞些什麼東西，🤯於是我便找來了看看。 這本書給我重要的糾正就是在於對於體性，類型，篇性上的重視，因爲這是基本的，之後審美什麼的也是以此爲基礎的，並且這也是語文本身，而非歷史課，思政課等，很有收穫，是基礎方向性的更正。 這本書是結合了具體的案例的，又有具體的評論，對於具體教學和抽象理論，以及兩者如何結合起來大有用處，對於教學的學習很有幫助。 每種類型分類，相同類型分出其教學的特別之處，有利於集中學習，更容易清晰，利於學習。 綜上，值得多看，若是當老師的話，以後記得好好思考總結實踐。