用孩子的思維和孩子對話

父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，你需要“六力”溝通法則 “明天咱們把它的屍體挖出來，給它做個棺材，埋到別的地方。”說這話的父親被衆人稱讚，都說他是位情商高的人，到底他有多好？ “妙妙怎麼啦，哭什麼呢？”林大爲一進家門，便看到女兒悲傷流涕，妻子正在廚房做飯不管不問，他趕緊走到女兒身邊，輕聲的問，“是媽媽又訓你了嗎？”妙妙抽泣着，使勁地搖頭不說話，旁邊的妹妹說道：“她的貓死了。” 林大偉聽後，趕緊坐在女兒身邊，抱着難受的女兒，問到：“那怎麼辦？”妹妹連忙安慰姐姐，說道：“好了，你就往好處想，它去天堂了。” 此時，林大爲才接話：“是啊，去天堂了。貓死了，屍體怎麼處理？”妙妙終於開口說：“我把它埋在後院。” 沒想到，林大偉卻說：“明天咱們把它的屍體挖出來，給它做個棺材，埋到寵物公墓去，它也算有個好去處了。” 第二天，父女倆如願安葬了流浪貓（因爲媽媽不讓在家養貓）。妙妙卻依舊悲傷、內疚，一直自責沒有照顧好“林喵喵”。此時林大偉的一番話，一段人生經歷，讓妙妙終於釋懷了。 林大爲說到：“有生就有死，誰都不可能長生不死的。你對林喵喵已經夠好了，它比其他小動物在這個世上幸福多了，因爲有你這樣的朋友。” 緊接着，林大偉和女兒回憶起小時候放羊的經歷，那時的他曾經爲每一隻羊都起了名字，帶着羊羣喫嫩草，喝泉水，悉心照顧，就像朋友一樣。 不料一天起來後發現所有的羊都沒了，家人卻騙他說羊圈沒鎖好門，羊全跑了。 其實，羊全部給賣了。 當晚，當大人們煮羊肉湯時，林大爲躲在一旁哭，希望能打動大人嘴下留情，同時自己還一邊咽口水，一邊強撐着不喫。 當林大爲跑到草地上，望着天空的白雲，彷彿又看到他的羊羣在喫草。 林大爲語重心長的告訴林妙妙：“每個人來到這個世界上都有他的使命，完成任務的就要告別，開始下一個輪迴。再好的朋友，再親的親人，就算爸媽也不能陪你走完全部的人生。你不要糾結他們到底死沒死，你只需要記住，在你的生命中，他曾經來過，而且你們彼此喜歡過。 這樣的父親，當林妙妙對他說，假如我考不上大學怎麼辦，林大爲卻說：“考不上就考不上唄。” 那還要復讀嗎？林大爲說：“讀，哪有復讀一說，就是讀100遍也是苟日新、日日新又日新，努力可能會撒謊，但絕不會白費。” 這是電視劇《少年派》中4個家庭裏最受人喜愛的父親，實力演員張嘉譯把這位秉持開明的育兒理念，主張對女兒的教育應是理解爲主，引導爲輔的教育觀讓萬千家長嘆爲觀止。 無數網友稱，這樣的父親來一打都不嫌多。 然而，這樣的父親，在他的人生路上也不是一帆風順，也經歷與妻子的離婚鬧劇、事業的挫敗，即便在人生低谷，他的教育始終是贏得孩子心靈上的認同，行動上的改變，人生路上的啓迪。 林大爲對女兒及其同齡的孩子，都善於察覺，及時傾聽孩子們的發聲，並聽出話中有話背後真實的意圖，他善於提問，接納孩子當下的情緒，同時把握每個事件的邊界，讓孩子在有理有據的環境下，做出思考和改變。 而林妙妙的媽媽王勝男（閆妮飾演），則是典型的中國式“虎媽”，一切以孩子爲重心，爲了孩子全職陪讀。她的名言則是“媽的愛好就是你”，爲此，不斷嚴苛的要求孩子，並以孩子的好壞作爲自己面子工程。 很多家長都知道孩子教育任重道遠，也想從根源上改變，然而，卻屢屢碰壁。 “孩子總是不聽，軟硬兼施都沒效。” “二胎，三胎父母，一碗水總是端不平，怎麼端都有錯，這該怎麼好？” “孩子愛撒謊，還是你根本聽而不聞。” 類似的親子教育問題數不勝數，假如父母與孩子的關係成了鬥智鬥勇時，那你就需要掌握“六力”法則，便能成爲像林大爲這樣令人喜愛、敬佩的父親。 所謂的“六力”法則是指：覺察力、接納力、邊界力、傾聽力、發問力、表達力。這是出自“中國圖書獎”《用孩子的思維和孩子對話》這本書的“獨家祕笈”。 本書作者溫全燕是國家二級心理諮詢師，家庭教育指導師，書中作者用細膩、敏銳的筆觸，將世間家庭溝通的5種模式：指責型、討好型、超理智型、打岔型、表裏一致型逐一剖析，找出溝通障礙的緣由。 本書圍繞“六力”的運用以各種案例進行解說，同時還有章節“小練習”讓讀者參與踐行，是一本邊學邊可融入新觀念的實用枕邊書。 《中國家庭報》曾宣傳：“父母是孩子的一面鏡子，孩子是父母一生的影子。” 父母與孩子的關係不僅是血緣維繫的親子情，更是一生相互影響的特殊關係。 與孩子共同成長，《用孩子的思維和孩子對話》，成爲智慧的父母，方能成就優秀的孩子。